镜：十二行（组诗） ———— 南道元
心理学视域下的语文阅读教学内容重建 ———— 马海燕
劳动教育在语文学科中的渗透 ———— 闫柯
积极心理学在初中语文教学中的渗透与应用 ———— 汪云
谈基于项目学习的小学第三学段综合性学习 ———— 蒙东梅
创建趣味情境，把握提问时机——谈小学语文课堂教学有效提问的策略 ———— 巩志辉
格式塔理论视角下对舞剧《卡拉马佐夫兄弟》的研究——以“老卡拉马佐夫”舞段为例 ———— 孙安琪
门采尔的素描艺术表现特征研究 ———— 李奕潼
声乐表演中的常见问题及解决方案研究 ———— 杨帆
忠实的现实主义者——尤金奥尼尔与曹禺的戏剧风格对比 ———— 张津榕
从戏曲艺术形式的两对矛盾谈起——戏曲革新新思路 ———— 耿健男
舞台表演在声乐演唱中的重要性刍议 ———— 许可
音乐表演美学对声乐表演艺术的启发探讨 ———— 周莎
流行音乐演唱中舞台表现力探究 ———— 刘力萌
漳州布袋木偶戏旦角的表演技艺探究 ———— 王艳
《声入人心》美声唱法研究 ———— 林诗景
筇竹寺五百罗汉造像与云南当代人物画创作研究 ———— 韩海
探究舞蹈音乐在舞蹈创作中的重要作用 ———— 黄振洋
钢琴曲《中国之梦》中西合璧的创作技法研究 ———— 张宏宇
京剧表演艺术中的程式美与舞蹈美 ———— 吴佳明
在“比较”分析的视野下深化音乐理论研究的内涵——以“选择分析方法”与“提升分析观念”两种途径为例 ———— 胡琦
京剧青衣表演方法与演唱技巧分析 ———— 张伟欣
欧阳询书法基因重组服务国家通用文字书法研究 ———— 单宇微,彭泽润
趣味性绘画的研究与应用——以李津绘画为例 ———— 张瀚文,吴佳琳
浅析萨金特肖像油画中的光色表现 ———— 宋嘉祺
彝族海菜腔歌唱声学分析研究——以李怀秀为例 ———— 桂坤
“服务型”音乐教育理念下的公益实践研究 ———— 周书林
环艺设计中传统文化元素的运用 ———— 杨婉;毛飞
初中音乐教学中引入流行音乐思考 ———— 辛若欣
探究小学美术教学中的培养学生兴趣的有效策略 ———— 安康
艺术与科学交融互鉴——以COS-J实践教学为例 ———— 鞠腾,汪晶晶
浅谈高校声乐教学中培养学生的审美能力的策略 ———— 廖乜也
将中华优秀传统文化融入高职语文教学的实践分析 ———— 王晓
系统构建高校“哈尔滨冰灯冰雕制作的技艺”的教育教学体系研究 ———— 李卓
长春市高新区少儿拉丁舞培训机构教学内容调查研究 ———— 李盈池
校外美术教学中学生动手能力培养方法的研究 ———— 金依雯
乐器教学在小学音乐教学中的融合 ———— 武紫彧
核心素养视角下手工创作对初中美术教学的实践研究 ———— 曹薇
关于高校美术专业理论教学方法的思考 ———— 邢彦超
深入分析创造性思维及漆艺术教学 ———— 刘爱民
论湘西花灯的现代性传承与发展 ———— 肖洒
白马族傩舞池哥昼的艺术特色与历史价值研究 ———— 符丹丹
国潮风格下的唐山皮影视觉符号刍议 ———— 齐东兴
从彼得·纽马克翻译批评理论赏析张培基译文《匆匆》 ———— 王艺静
作为“先知”的哈克和悲剧——《哈克贝利·费恩历险记》中的孤独、死亡以及作为赌注的自由 ———— 张志强
“千万不要选择一个住所”——论谢阁兰《路边之碑》的世界文学意义 ———— 周欣宁
《太平御览》研究综述 ———— 卢婧雅
《百年孤独》对新时期以来藏地小说的影响——以扎西达娃、阿来、范稳为例 ———— 费鸿
从余惠承演唱的《蝶恋花》看中国古诗词歌曲的咬字吐字特点 ———— 田家宝
舒伯特的绝唱《天鹅之歌》之《小夜曲》 ———— 修嘉明
90年代期待视野与召唤结构下的“明清叙事”创作观察 ———— 林云
室内设计课程在建筑学专业的实践与改革 ———— 段然
“显”“隐”叙事与女性书写——莫泊桑《一生》与路遥《人生》比较 ———— 周夏玥,雷小青
跨文化视角下英美文学作品的语言特点分析 ———— 巩茗珠
数字新技术背景下平面设计的生存与变革 ———— 徐英琰
新媒体视域下书法艺术传播路径及价值研究 ———— 刘占军,罗志雪
浅谈钢琴演奏中的心理调控策略 ———— 王晓蔚
清东陵调研报告 ———— 秦子怡
古诗词艺术歌曲《青玉案·元夕》的创作特征及演唱分析 ———— 易伶
新视域下汉服精准化设计探究 ———— 付小轩,赵静
浅谈《象州彩调》的历史发展和传承 ———— 张友松
明澈之“水”与纯美之“雪”——《边城》与《雪国》的意象系统比较 ———— 陈 纪 桦
民族器乐在海外传播的现状与展望 ———— 1谢维江,2罗嘉琪
黄河文化传承如何接“地”气 ———— 路浩丽
谈小学语文作业优化设计措施 ———— 张爱玉
《我的青春在丝路》：主旋律纪录片创新策略研究 ———— 韩风云
文物讲解在博物馆工作中的重要性及艺术性研究 ———— 冯海萍
清代汉口徽商会馆的演剧谈 ———— 沈晓抗
从符号研究法角度下解析舞剧《孔子》中的片段《颂贤舞》 ———— 陈梓曦
论声乐艺术硕士实践与创新能力的构成与培养——以湖南理工学院为例 ———— 刘栋梁
从田园诗时空体的视域下看哈代的小说——以《苔丝》为例 ———— 曾文钰
多维视野下的平面设计元素视觉表现研究 ———— 戴悦
久违了，乡土中国——基于现实主义考察下的农村题材电影《平原上的夏洛克》 ———— 龚志芳
平面设计中色彩语言的运用研究 ———— 杜长霞
歌剧《木兰诗篇》唱段版本比较分——以《我的爱将与你相伴终生》为例 ———— 刘诗妍
故事与话语：在媒介融合背景下影视广告的叙事策略研究 ———— 方姝,胡洋
高誘注對《漢語大詞典》補充例釋 ———— 白文浩
环艺手绘在校园文化建设中的研究——以广州理工学院为例 ———— 梁绮红,陈翠孺,白颖
杜尚与禅宗——探讨反美学思考与人生启示 ———— 徐丹阳
艺术硕士差异化发展视角下湖南美术资源的利用 ———— 王洪斌,邹洁莹
歌剧《宠姬》之咏叹调《哦我的费尔南多》唱段分析 ———— 赵靓
藤蔓植物在环境设计中的作用 ———— 李康星
贵州苗族手工艺类美育资源的审美功能 ———— 田隽
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