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花溪2023年第08期

发布时间:2024/1/22 19:30:11 阅读数:273

小学低年级儿童诗教学研究 ———— 方媛媛
“双减”下小学古诗词教学的问题与对策 ———— 黄小凤
让古代诗歌教学走进“美的三重天 ———— 李宁
核心素养背景下小学语文课堂教学创新 ———— 陈婕
思辨能力培养视角下的大学英语教学策略研究 ———— 肖莉艳;杨祎;苏丽
浅谈情境教学法在中职英语教学中的体现 ———— 宋双
指向大概念的初中语文大单元教学设计路径研究 ———— 周子涵
“三全育人”推进创新驱动的高职英语教学策略探究 ———— 韩立华;程硕;李晓辉
以图助学,深化阅读——思维导图在小学英语阅读教学中的有效应用 ———— 翟梦梦
基于“以学生为中心”教育理念的教学活动与实践探究——以原画设计课程为例 ———— 张黛
舞蹈文化在舞蹈表演中的作用分析 ———— 田阔
中西方美术史中的风格学发展研究 ———— 宋亚敏
陶瓷艺术在现代家居美学中的应用研究 ———— 李红斌
浅析玉器品在当代艺术大环境下的流变 ———— 王祎昊
20世纪上半叶中国艺术歌曲发展概况 ———— 孙文双
演出监督在民族文艺演出中的重要性分析 ———— 马勇
书画装裱材料颜色和画心颜色的关系 ———— 聂晶淼
浅谈群众文艺创作与全民艺术普及 ———— 刘一畅
试以普罗普的叙事功能理论看《长发公主》的叙事结构特征 ———— 韩路月
试谈盖州高跷的风格特点 ———— 付丽莉
现代化进程中云南少数民族文化传承困境 ———— 施建雪
从傩文化看霍去病墓“石人”“人与熊”石刻的形式来源 ———— 陈涵深
中国古代的“文与质” ———— 杨尹昕
浅论博尔赫斯作品中的数学思维 ———— 王怡楠
高职院校艺术类学生创新思维培养研究 ———— 王茂慧;王鹏飞;唐梅鹏
高职美术教学中创造性思维的培养 ———— 陈君
中职摄影立体化教学模式构建研究 ———— 张怡爽
传统音乐文化应用于高中音乐教学中的策略 ———— 韩勇
20世纪90年代以来新安理学研究综述 ———— 李鑫
洛阳市高校大学生生命意义感研究 ———— 赵亚苹
跨境电商背景下商务英语翻译技巧探讨 ———— 谢梦琳
汉英动态语言和静态语言的思维转换 ———— 王岩
从唐人选唐诗看王维诗歌在唐五代的经典形成 ———— 赵丽艳
“三全育人”背景下英语专业人才的培养策略 ———— 徐慧;王燕;李晓辉
园林视角下的霍去病墓及其雕刻功能再解读 ———— 陈霏
数字时代背景下高校摄影课程教学改革研究 ———— 高嘉雯
初中音乐艺术素质测评实施现状及策略探究 ———— 雷明晶
卫健委微信公众号身份建构的人际语用研究 ———— 林晓滢
高校钢琴教学过程中学生乐感的有效培养对策 ———— 张佳蕊
高校艺术类专业在移动互联网环境下的学习模式研究 ———— 吴晓云
浅析索绪尔的语言学思想对现代汉语研究的意义 ———— 刘国栋
“新文科”背景下的高校音乐课程教学模式构建研究 ———— 钱芳;盖亚男
释意理论视角下中国特色词汇的口译策略 ———— 马畅
校园内有效减轻义务教育阶段学生音乐作业过重负担的思考 ———— 曹艳芹
关于中职旅游服务与管理专业学生实习实训改革创新的探究 ———— 孟凡芹
工匠精神取向下高职艺术设计专业教学模式改革研究 ———— 陆南希
综合性大学职前英语教师整合技术的学科教学知识研究 ———— 杨秋榕
师范专业认证背景下音乐学专业理论课程有效融合实践育人体系的应用研究 ———— 丁洁
《国际中文教育中文水平等级标准》与《汉语水平等级标准与语法等级大纲》的语法对比分析 ———— 杨海燕;陈魏
幼儿音乐教育中情景教学法的现状分析和对策研究——以宜阳县幼儿园为例 ———— 吕梦鸽
综合类高校音乐专业钢琴小组课教学模式探索研究——以信阳学院为例 ———— 张馨文
单元视域下初中美术漫画教学新样态的实践探索——以《四格漫画的编绘》一课为例 ———— 徐晓亮

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