小学语文作文创新教学的方法研究 ———— 曹春晖
基于发现学习理论的初级对外汉字教学 ———— 荀伟
初中语文教学培养学生阅读能力的优化策略 ———— 张彩虹
浅谈小学语文教学中规范汉字书写问题及对策 ———— 王海红
自主学习模式在高中语文写作教学的融合运用研究 ———— 杨晓娟
浅谈游戏教学法在小学语文低段识字教学中的运用 ———— 余渝
初中语文“项目化学习”带动深度阅读浅析 ———— 张戈
新课标背景下项目式学习在中学古诗文教学中的应用实践 ———— 潘娇艳
大单元任务式教学编制与实施策略探析——以统编高中语文教材为例 ———— 吴昕妍
“讲好中国故事”——自媒体时代“非遗”进国际中文课堂的教学研究 ———— 朱浥;卢语佳
立足阅读提示,巧用课文旁批——部编本初中语文自读课文教学研究 ———— 孙其明;刘薇
统编教材背景下基于高职生学情的古诗词教学途径与方法研究——以包头铁道职业技术学院为例 ———— 陈秀珑
“读写结合”阅读教学策略在小学语文革命题材课文中的运用探究——以统编教材六年级上册第二单元为例 ———— 谢丽娴
汉画像石中的车马出行图 ———— 闫丽丽
浅析维吾尔族舞蹈中的旋转技巧 ———— 黄越
音乐剧表演中的角色塑造研究 ———— 廖敏
乡村墙绘艺术题材设计与表现形式的探索 ———— 李家珍;胡卓均;全炎贤
陶瓷雕塑创作中艺术审美体现与文化内涵 ———— 李红斌
钢琴演奏技巧的训练和音乐表现力的培养研究 ———— 曹丽
论悲剧类舞剧作品《洛神赋》中的“真”“善”“美” ———— 张漫
科技与艺术的融合在品牌设计中的创新表现——以奥地利林茨电子艺术节为例 ———— 白鑫宇
浅析互联网环境下新兴的绒花创作者风格 ———— 高明惠;姚苏宇;徐楚
河北蔚县明清壁画的数字化保护与传播研究 ———— 许梦雪;张伟
浅谈贵州苗族民间舞的文化价值及其传承发展 ———— 罗宇婷
生态翻译学视角下永州摩崖石刻文化翻译文本评估研究 ———— 刘婷
符号学视域下瑶族文化在文创产品设计中的运用与实践 ———— 卢钰
湖湘非遗文化遗产传承与保护研究——以湖南花鼓戏为例 ———— 向贝;谭媛元
老舍《骆驼祥子》中的民族文化拷问——以祥子自身选择为例 ———— 王羽萱
智能化在钢琴教育中的作用 ———— 齐勤
西汉功臣张良与陈平比较研究 ———— 尚浩龙
抽象主义在视觉传达设计中的应用 ———— 张雅琪
河南方言应答词“管”字探究 ———— 肖齐
流行音乐与中学音乐教育融合路径 ———— 匡戬
浅析音乐教育对学生心理健康的影响 ———— 张榉钟
地方传统文化盲盒设计的创新研究 ———— 崔婷婷;盛凯;骆阳
公共图书馆的公共文化服务供给优化路径 ———— 赵琳晶
小学音乐欣赏教学中钢琴作品融入策略 ———— 王茜
当代新诗另一面孔:论“第三代诗” ———— 孙健男
二语习得中口语焦虑现象的审思与纾解 ———— 董菁葳;杨素萍
人性化理念下建筑室内空间环境设计方案优化 ———— 李诗暄
非物质文化遗产数字化保护的价值以及策略 ———— 麦合木提·库尔班
合作学习在中国古典舞基础训练教学中的应用 ———— 陈克强
《新媒体节目制作》课程线上线下混合教学研究 ———— 杜佩瑶
高校美术师范生弘扬地方文化的油画创作意识培养策略 ———— 唐亮;王亚楠
整合、创新与拓展:短视频创作教学改革探索 ———— 唐月
文化自信发展背景下中小学音乐课程的价值意蕴与发展路径 ———— 李歆
魏源文学创作三要“厚、真、重”在其咏史诗中的表达 ———— 蒋海英
陶瓷设计与工艺专业教学中兴趣培养带动多元能力培养研究 ———— 王翔灏
美术与历史的跨学科教学——以中国传统绘画为例 ———— 董云
创新与发展——音乐教育中的技术手段应用探究 ———— 邓依荞
关于大学生课外阅读状况的调查研究——以S高校为例 ———— 代欣悦
浅析大学生创新创业训练项目——中国传统节日IP开发 ———— 张成;魏兴丽
探析文化馆(站)在民族民间艺术保护与传承中的功能与作用——以湖南湘西地区为例 ———— 陆莎莎
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