巫峡楚宫九言联(楷书纸本) ———— 朱慕
图式理论在对外汉语听力教学中的运用 ———— 张帆
试析小学语文朗读教学存在的问题与应对方法 ———— 赵忠祥
双减背景下农村小学整本书阅读教学实施策略 ———— 任庆鸿
积极心理学视角下来华留学生公共汉语课程教学研究 ———— 李潼潼
初中语文教学中古诗词鉴赏课堂质量提升策略研究 ———— 赏子安
酒店英语课程教学探索与研究——以安徽外国语学院为例 ———— 胡秀丽
浅谈扬州画派 ———— 杨颖慧
探究德勒兹三类影像的谱系 ———— 王相辉;王志敏
费穆《小城之春》中的废墟美学思想 ———— 代鸣慧
变和弦在西方音乐创作中的运用发展研究 ———— 徐倩
传统文化对当代影视艺术的创作启发 ———— 邸太丽;张雨萌
古诗词歌曲《阳关三叠》的演唱技巧分析 ———— 熊念桃
浅论民族声乐对戏曲演唱与表演的借鉴 ———— 李军建
短视频语境下京剧艺术的传播策略与利弊分析——以抖音平台为例 ———— 肖明松
视觉文化视角下印象派绘画的光影探索——以毕沙罗、雷诺阿为例 ———— 李莲莲
古诗词艺术歌曲音乐特征及演唱分析——以张乃诚《关雎》为例 ———— 孟贝璘
数字化时代下CG写意山水画探究——以朱耷《仿董源山水轴》为例 ———— 刘列凤
全球语境下电影跨文化传播策略文献综述——以《寻梦环游记》为例 ———— 李佩瑶
境随心转,景依情生——浅析贺友直作品《朝阳沟》对自然的描绘 ———— 宋钒语
浅谈济宁运河号子的形态特色与传承 ———— 王欣尔
中国传统元素在包装设计中的应用 ———— 刘媛
长城中的自由、包容、中和及其新时代价值 ———— 尹小东
四川凉山彝族“披毡舞”的意义与审美价值研究 ———— 黄琼
数字交互视域下非遗手工艺文创产品设计策略研究 ———— 张卓然;张璐;刘颖;王彤云
融和与表达——粤剧戏服纹饰在漆艺文创中的美学实现 ———— 伍毅志
文化接触视野下怒族与周边民族文化共生研究——以怒江州贡山县怒族为例 ———— 郑明钧
浅谈《故乡》中的“变与不变” ———— 王维维
浅析《包法利夫人》中夏尔的目光 ———— 卫牧婵
《儒林外史》中平民出身童生的生存状态分析 ———— 张勇
滨海盐碱地校园景观研究 ———— 李艳明
现代包装与印刷工艺的设计探究 ———— 陈晨
水生植物在景观设计中的运用 ———— 韩政浩;李康星
探究数字技术对音乐传播手段的影响 ———— 周君
数字媒体与博物馆文化融合对策研究 ———— 周志军
对中小学美术教育中学生创造力培养的探索 ———— 沈妍
构建印汉双语平行语料库的重要性及路径探究 ———— 范晓婷
“最近发展区”在对外汉语分层作业中的应用 ———— 闫友慧
才高运蹇、不磷不缁:班固人格研究 ———— 赵娜
新文科背景下新技术在小学音乐课堂的探究与实践 ———— 钟钫锦;王薇
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的应用与实践 ———— 朱晓琳;黄妙秋
基于教育云平台视域下的农村音乐教师自我培训路径探究 ———— 林嘉旋
协同创新教育环境下的艺术设计专业学生创新能力培养与提升 ———— 李圣崴
舞蹈在幼儿情感表达与社交能力培养中的作用与教学研究 ———— 孙萌
优秀传统文化融入高等职业教育的路径探索 ———— 贾玲玉
隐喻视角下“老”和“old”的对比研究 ———— 陈怡冰
小学阶段中华优秀传统文化校本课程建设的实现路径 ———— 陈立焕
浅析幼儿园小班幼儿生活化音乐游戏的探索 ———— 冯爱青
职业院校音乐专业产教融合能力的提升策略探究 ———— 吴爽
优秀传统文化融入中职班会培养学生文化素养的策略 ———— 赵宏伟;柳新枝;罗燕杰
小学高段语文教科书中的中国文化内容与应用逻辑 ———— 许锡卿
基于深度学习的高中美术鉴赏教学策略 ———— 张红;韩玉梅
清代皖籍诗人的地理分布与群体特点——以《皖雅初集》为中心 ———— 蔡瑞琪
近零花园——“碳中和”背景下社区失落空间的新生策略 ———— 叶悦;王春娟
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