语文跨学科学习的实施策略 ———— 谢书琦
初中语文情境创设方法策略研究 ———— 周燊
小学生习作景物素描教学的研究与实践 ———— 张晴虹;林继红
基于意象角度的《记承天寺夜游》文本解读及教学建议 ———— 张佳佳
初中语文辛弃疾爱国词的爱国主义教学现状思考 ———— 陈宁熙
利用原著阅读寻访读后续写中的“神秘之枪”——以欧亨利短篇小说为例 ———— 王海霞
角色创作的双重路径 ———— 刘思辰
钢琴即兴伴奏中的二度创作探讨 ———— 孙宇
表演技巧在有声语言表达中的运用 ———— 郭彦均
浅析光效应艺术在图形设计中的运用 ———— 李雪
融媒体环境下有声演播的发展路径 ———— 赵嫣然
文史类电视节目创新路径研究 ———— 赵艺婵;何皓钦
论钢琴伴奏对合唱声部与和声的促进作用 ———— 蔡文轶
以“故宫文创”为例浅谈传统文化文创设计中的趣味性 ———— 张菁文
乡村旅游发展视角下公共艺术历史文化表达与身份认同 ———— 张越
柴可夫斯基《花之圆舞曲》在电子管风琴上的演奏研究 ———— 靳慧洁;李秉洋
新媒体语境下非遗的创新传播 ———— 施慧妹
非遗文化可视化传播的创作研究 ———— 刘小凡
非遗如何在新时代讲好中国故事 ———— 黄敏捷
浅析四字俗语的语用功能及民族精神 ———— 张宝丹
传统文化元素与小学版画教学的有效融合 ———— 刘欣欣
审美视域下陆川客家小镇的建设研究 ———— 蒋长妮
魏晋南北朝时期的敦煌壁画以及其语言的当代性 ———— 林志强
两广地区少数民族服饰文化的当代价值及影响研究 ———— 庄伊蕾;肖秦;卢灶婷;郑茜匀
四川皮影在高职院校学前教育专业手工课程中的实践研究 ———— 王娅茜
数字活化背景下宋代婚礼服饰产品的活态传承研究 ———— 肖丽;张新艳;王楠
民间剪纸艺术在高职院校美术教学中的应用 ———— 马雨兰
非物质文化遗产项目的产业化发展探讨——以陕州剪纸为例 ———— 张琦
莫言《檀香刑》中人物动物化诉说 ———— 李柏昊
论李诗的切姓用典 ———— 程良群
博物馆室内设计中的地域性表达 ———— 王红岩
小学音乐教学中创造教学的策略研究 ———— 王玉娟
浅谈音乐教育对儿童社会化的影响 ———— 刘晓荷
网络短视频对小学生语文学习习惯的影响探究 ———— 张婧一
基于文化自信理念的中学戏曲教学探究 ———— 郗菲菲
幼儿美术教育活动中存在的问题及解决策略 ———— 朱璐璐;吕富静
近二十年国内辞书编纂研究动态的科学知识图谱分析 ———— 王媛媛
归化视角下探究傅东华于文学作品《飘》译本中的翻译策略 ———— 邱烁
探索核心素养导向下的小学音乐与劳动教育的融合模式与路径 ———— 张艳华
高职院校产品艺术设计专业课程建设策略探讨 ———— 段彦杰
大学生社交性聚餐文化的变迁 ———— 安宝丽娜;曹阳;蔡诗语;龙洋洋
浅析绿叶植物在园林景观设计中的应用 ———— 丁建南;巩阳;钟李明;李超
论高校艺术社团发展与校园文化建设的融合路径 ———— 董安琪
美育视角下高职院校美术课程的发展路径研究 ———— 苟忠义;宋扬
高校音乐教育专业钢琴基础课教学研究 ———— 艾琳
旅游开发影响下传统村落公共空间“新旧并存”现象研究 ———— 陈秋瑾
如何在艺术职业教育中培养学生的创新意识 ———— 谢新提;梁春姣
奥尔夫音乐教学法在国际标准舞教学中的运用 ———— 曹曼婷
翻转课堂教学模式在高校钢琴即兴伴奏教学中的应用研究 ———— 刘凌
从文学作品中探析夏洛蒂·勃朗特及维多利亚社会 ———— 祖力亚·外力
大巴山区的作家:田雁宁文学作品的审美意蕴研究 ———— 郭红艳;何齐;任航;陈华
创意写作背景下民族地区地方高校写作师资队伍改革的实践与探索——以河池学院为例 ———— 姚志林;唐巧云;蒋梅梅
“三高四新”战略下常德市旅游景区景点介绍文本的英译研究——以传播学为视角 ———— 何翠云
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