《故都的秋》教学策略研究 ———— 吴凤莲;黄婉梅
文本解读在高中语文教学的应用探究 ———— 邵雨阳
基于核心素养的小学语文德育教学 ———— 孙漪
运用多媒体提高初中语文教学质量的意义研究 ———— 田玉娟
小学语文古诗教学中的德育融合方式 ———— 杨晗
“留白和补白”艺术在高中语文诗歌教学中的应用 ———— 姚鑫鑫
颜色词的文化内涵及教学策略——以“红”“黄”为例 ———— 魏小曼
谈中国画创新的问题 ———— 刘利民
当代写实油画中的绘画性 ———— 李明
新时代新疆舞蹈创作研究新范式 ———— 杨静
经典朗诵的创作过程与发展策略 ———— 高宇歌
浅谈古筝摇指技法在乐曲中的运用 ———— 梁梓萌
新疆民族舞蹈的推广与发展研究 ———— 古力米热·祖农
非语言符号在舞台朗诵中的作用研究 ———— 李佳欣
钢琴演奏中触键技巧对音色效果的影响 ———— 蔡文轶
中国古代海洋题裁器乐作品中的古琴文化探究 ———— 刘莎;区云翚
以《捉妖记》为例浅析影视作品中增强真实感的策略 ———— 陈凯旋
襄阳都市圈交响合唱音乐会反思——兼谈小提琴的教学和演奏 ———— 李紫维
吴江震泽丝绸文化传承与发展策略探析 ———— 张雨婷
皖西民歌在当代社会中的传承与创新 ———— 朱晓慧
新媒体视域下传统文化的传播之道 ———— 陈根凯
探析响水方言“带····玩”结构 ———— 汪思妗
文化艺术推进唐山滦州古城转型的路径探索 ———— 林磊
乡村复兴背景下深井古村文化传承与发展的研究探讨 ———— 曾庆泰;杨韵;胡丹丹;刘裕华;黎楚怡
浅析如何在初中音乐教学中传承和发展民族音乐文化 ———— 李真
巧借“喜”文化东风,突出培育国民“喜”品牌 ———— 周可;李超
保定铁球景泰蓝工艺中3D打印技术应用的探索和研究 ———— 黄琪;黄冬冬;白雪;冯川
“讲好中国故事”背景下非物质文化遗产的对外宣传路径研究——以福安坦洋工夫茶制作技艺为例 ———— 林海昕;刘新颖;傅超凡;余慧琳;黄宇昕;黄颖鑫
探析《红楼梦》的艺术价值 ———— 张梦
《千顷堂书目》志书类斠正举例 ———— 张静
被遮蔽的“启蒙”话语与涓生的“生存之道”——《伤逝》再解 ———— 厉子聪
英汉补语的比较分析 ———— 张娣
宋代词乐教育活动刍论 ———— 李学章
隋朝义成公主和亲述评 ———— 吴贵琴
论苏辙诗歌中的思归情结 ———— 沙莎
表演专业之舞蹈形体课研究 ———— 曹可环
曲阜文化旅游品牌建设策略研究 ———— 李要全
我国文艺品评方法的源流演变 ———— 王凯鑫
高校声乐教学中混合式教学的探讨 ———— 张婉婷
喜剧短视频中的时间节奏与笑点分布 ———— 肖铮
高职学前教育专业舞蹈课教学模式初探 ———— 张梦明
五育并举下高校音乐教育的改革创新研究 ———— 孟桐桐;张益善
民国时期上海越剧票友的实践活动及其历史贡献 ———— 徐维阳
基于专业教学理念的乐团二胡课程改革及教学策略 ———— 赵梓月
从“桃花源”看古代知识分子的理想家园 ———— 何京鸿
新时期艺术表演团体管理中存在的问题及发展对策思考 ———— 张傲晗
认知心理学在高校钢琴教学中的应用策略和途径 ———— 朱昭融
基于媒介景观视角下的“自律”主题Vlog 研究 ———— 王琴琴;阿合波塔·波拉提
在普通高校小学教育专业开设音乐基础课程的意义研究 ———— 陈雨晴
论职业需求导向下高职学前教育视唱练耳教学开展原则及创新思考 ———— 郝思佳
目的论视角下《哈利·波特与魔法石》“苏农”译本翻译 技巧研究 ———— 李肖肖;段天婷
以问题为导向的初中美术教学探索——以《五牛图》教学为例 ———— 高引
翻译伦理视阈下《活着》的英译本中文化负载词的翻译研究——以白睿文英译本为例 ———— 李颖
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