展翅飞翔 ———— 叶梓
雨中登泰山有感 ———— 王诚
高中语文读写结合教学策略思考 ———— 靳小雨
核心素养为基础的小学语文理解力课堂 ———— 牟俊萍
高职语文教学中学生人文素养的培养策略探讨 ———— 卜文菁
微媒体时代高职院校国学经典阅读的探索与实践 ———— 孙丹
高中语文教材戏剧教学——以《雷雨(节选)》为例 ———— 王静
利用诗歌意象分析提升初中学生的语文阅读理解能力 ———— 聂开富
朗诵艺术的美育传承 ———— 王昕雨
广东粤剧音乐研究述论 ———— 袁柳蝶;李秋燕
民居建筑在岩彩画创作中的表现研究 ———— 李瑶
阿尔布雷希特·丢勒自画像浅析 ———— 赵静
文化自信视域下汉字艺术的创新应用研究 ———— 靖婧
基于装修平面设计的艺术性与功能性研究 ———— 许秋兰
中国传统文化元素在朗诵创作中的应用探究 ———— 韩欣桐
豫剧名家马金凤唱腔艺术研究 ———— 李建玲
格什温《三首前奏曲》的爵士风格与演奏探析 ———— 刘人頔
《酉阳杂俎》所载“白画”之艺术风格研究 ———— 傅雅莉
钢琴改编曲《百鸟朝凤》演奏方面的民族化 ———— 佘怡霏
平原县非物质文化遗产的保护与传承 ———— 张玮
黄梅戏音乐文化的传播与发展 ———— 吕丽娜
保定市非物质文化遗产传承现状及路径探究 ———— 王淑梅;杨柳
基于社会参与的非物质文化遗产传承保护 ———— 梁李春
胶东面塑花饽饽的发展现状及保护传承研究 ———— 刘玉霞
时代的回眸 未来的希冀——探析云南民族民间舞蹈的发展现状及其未来概述 ———— 魏燕鹏
乡村振兴背景下民俗文化的传承与发展路径——基于黄山市歙县元宵节民俗活动传承现状调查报告 ———— 陈嘉琪
非物质文化遗产对外宣传面临的困境及提升策略——以福安坦洋工夫茶制作技艺为例 ———— 傅超凡;刘新颖;林海昕;余慧琳;黄宇昕;黄颖鑫
小说《唐·吉坷德》的后现代主义特征探究 ———— 李炜勋
以《美狄亚》和《氓》为例分析中西文学中的爱情悲剧 ———— 李洁
英美文学作品中人物形象探究——以《项链》中玛缇尔德为例 ———— 巢强;刘芳
幼儿音乐教育与社交情感发展的互动研究 ———— 纪海玲
信息设计中的信息图表设计研究 ———— 韩梦婷
“岗课赛证”综合育人模式在钢琴教学中的体现 ———— 徐景怡
学前教育专业民族民间舞蹈教学存在问题及解决策略 ———— 张琦
分析“以学生为中心”的学前教育舞蹈教学初探 ———— 郭琪
扩招背景下高职院校艺术设计类专业基础课混合式教学模式研究 ———— 郭晓婷
高职院校艺术教育践行美育教育使命的路径与探索 ———— 杨红丽;范志勇;高倩;赵明;刘磊
基于OBE教育理念的河南应用型高校环境设计专业本科教育研究 ———— 张海琳
中职舞蹈基本功教学策略分析 ———— 韦蓓蓓
浅谈舞蹈与声乐课程融合教学的意义 ———— 熊艳
民族器乐教学中乐团建设的重要性 ———— 桂千蕲
非职业合唱团作品选择的几点建议 ———— 谭以珂
中国彩陶纹样融入小学美术教学的探究 ———— 张恬
高校美育课程评价体系现状与改革研究 ———— 王成宇;袁艺;阮镜蓉
人性化设计在现代建筑室内设计中的应用研究 ———— 罗江
“非遗”资源融入小学音乐课堂的思考与实践 ———— 赵银丽
师范专业认证背景下地方高校音乐学专业课程改革路径研究 ———— 孙波
基于动作评估的舞蹈训练在改善少儿不良体态中的效果和机制研究 ———— 张萃
“互联网+”时代高校艺术设计专业大学生创新创业教育与培养模式研究 ———— 杨晓平;吴爱群
分层引导 抽丝剥茧——论美术课堂中的层次化教学 ———— 许倩瑶
浅议项目化学习下初中美术教学策略与设计——以乐清细纹刻纸为例 ———— 张科
由庙堂之高走进万千寻常百姓家——新时代下传统文化的传承与创新 ———— 李晨
立足地区地域传统文化特色的舞蹈美育工作探索——以广东文艺职业学院美育浸润工作实践为例 ———— 吴淑丹
诗经中的今昔对比艺术探析——以《采薇》《氓》《谷风》为例 ———— 晁迎
探索社会力量参与公共文化服务新路径——浅谈广州市全民艺术普及联盟的成立 ———— 蔡杲
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