一线校长共探未来教师“进化论”：当教师要吃“良心饭”

中国青年报客户端讯（中国青年报·中国青年网记者 邱晨辉）“做老师，就要拥有一颗善良心和一颗童心，要从教育中获得幸福感，要把当教师做成一份‘良心事业’。”在近日由新浪教育主办的2019中国教师盛典暨第九届五星金牌教师评选颁奖典礼上，北京一零一中学校长陆云泉谈及优秀教师应该具备怎样的素质时给出这一观点，当教师要吃“良心饭”，善良心加童心成就教育事业。

在第35个教师节来临之际，包括陆云泉在内的多位一线中小学校长齐聚一堂，共同探讨未来教师“进化论”。重新定义未来教师，好老师要紧跟时代发展，衡量一个好老师的标准多种多样，在未来的教育变革中，具备什么样素养的老师才有机会成为好老师？

北京市第三十五中学校长朱建民说，好教师要满足三个条件，第一要有教育理想、教育激情、教育智慧；第二懂生活、会生活、有梦想；第三条要心中有爱、目中有人。

来自一土学校的校长郭小月则认为，未来教师不再单纯只是教师，他们要让自己充当五个角色：要做学习的设计者、引导者、教练、实践性的专家和教育倡行者。

乡村教师提升专业性困难度大，拓宽教师视野是重要驱动力。来自焦裕禄故乡、河南省开封市兰考县三义寨乡夹河滩小学校长马敏杰坦言，在乡村教师的培养和发展中，给乡村教师不断提升幸福感是现阶段最重要的事，要积极地给老师们创造好的工作环境。

当天，新浪教育联合大爱幼教对外发布《中国学前教育师资培养与职业发展白皮书（2019）》，其中提到一些问题值得注意。比如，当前学前教育专业人员占比过低，不足一半，学前教育专业人员占比较历史最高值有所下滑，需要进一步加强学前教育专业师资的培养和培训工作，此外幼儿园教职工性别极度不平衡，男性教职工稀缺等问题明显。

（教育科学部编辑）

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