人工智能人才培养不能光靠大学

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王烨捷）日前，记者从同济大学举行的人工智能专业人才贯通式培养研讨会上获悉，同济第一附属中学启动了“人工智能创新实验班”。值得注意的是，该班由同济大学与同济第一附属中学共同组建，着力探索青少年创新素养培育。

同济大学牵头建设的上海自主智能无人系统科学中心专家表示，目前我国人工智能的人才缺口超过500万。为应对国家对人工智能人才巨大且紧迫的需求，该科学中心已于去年开启建设“智能科学与技术”高峰学科，面向全球招聘人工智能方面的杰出学者和专家，首批将培养118名人工智能博士生，其中部分博士生已经在张江人工智能岛开展科研工作。

然而，人工智能人才的培养，不能光靠大学。同济大学常务副校长伍江认为，人工智能人才目前为“国家急需”，这批人的培养仅仅依靠高等教育是无法实现的。同济大学之所以与中学联合培养人才，最终目的是为了探索“AI人才从哪里来、在校如何培养、未来到哪里去”的人工智能人才培养全过程，“希望能通过大学教育资源向中学前移，为国家紧缺人才打造蓄水池，从而构建具有同济特色的基础教育与高等教育相衔接贯通的人工智能人才培养链条。”

同济第一附属中学“人工智能创新实验班”将为具有人工智能创新潜质的高中生，提供由同济大学组建的专家团队为该班量身定制的一组AI基础课程，并实践探索小班化分组教学，提供自主智能、人机交互、大数据等多个方向供学生自主发展，每个培养方向均以“大学导师+基础教育专家”双导师模式进行项目式专题学习。同时，同济大学也将从课程建设、师资配备和资源保障等方面对这一创新实验班培养项目予以全力支持。

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